MyndunFramhaldsskólar og háskólar

Hvernig á að skrifa kynningu á námskeiðinu vinnu: einfalt að flókin

Hver nemandi fyrr eða síðar standa frammi fyrir þeirri staðreynd að í því ferli að húsbóndi faglega þekkingu það er nauðsynlegt að undirbúa námskeið verkefni. Á beiðni eða á eigin spýtur - það fer eftir óskum og væntingum um framtíð hæfur faglega. Betri, auðvitað, ef nemandi sjálfur mun fara alla leið frá safna upplýsingum til að tilkynna niðurstöður. Hins vegar, eins og væri æskilegt að jafnvel ábyrgðarlaus nemandann til að kasta burt úr álagi á öllu byrði vísinda, enn allir að skilja spurninguna um hvernig á að skrifa kynningu á námskeiðinu vinnu.

Og allt vegna þess að það er í inngangi veitir grunnupplýsingar um rannsóknina: mikilvægi, mótmæla, efni, hagnýta þýðingu, nýjung (ef það á sér stað í tengslum), osfrv Þessir þættir - grundvöllur allra þeirra starfa sem þeir eru í stuttu máli og skýrt tákna kjarna vísindarannsóknum. Áður en kynning á skrifa tíma pappír, nemandi verður að vera skýrt skilgreind:

  • hvernig og hvað það mun gera (tilgang og verkefni);
  • sem og hvað á að rannsókninni (sem hlutinn, hlut);
  • hvers vegna og til hvers það er yfirleitt nauðsynlegt (mikilvægi og hagnýt mikilvægi);
  • hvað er sérstakt við það er að bjóða í starfi sínu (sem nýjung niðurstaðna).

Þetta eru lykilspurningar sem þarf að svara vegna skrifa orð.

Það gerist oft að kynning á aðlögun á sér stað á öllum stigum undirbúnings. Að velta hvernig á að skrifa kynningu á námskeiðinu vinna, ekki vera hrædd, því að í vísindasamfélaginu sköpunarferlinu er fasti kynslóð af hugmyndum. Rannsakandinn fer í gegnum nokkur stig á leiðinni til helstu markmið, og það er ekki á óvart að orðalag getur breyst störfum. Til dæmis geta þeir verið bætt við eða, þvert á móti, í því ferli sem þú munt unreasonableness sumir af fyrirhuguðum skrefum.

Greina hvernig ráðstafanir til að undirbúa kynningu á starfi námskeiðs.

Dæmi, stefnu nemanda í röð aðgerða:

- mótun þýðingu í tengslum við þessa vinnu ætti ekki að vera í lausu; En, á sama tíma, og ef réttlæting á efni í formi, að hafa lesið þessa málsgrein kynningu, einn ætti ekki að efa TÍMABÆRNI, notagildi hugmyndir;

- Tilgangur rannsóknarinnar ætti að vera skýr og einn (ekki reyna að passa inn í þeim tilgangi að vinna allar áætlanir sínar, eða sameina á einhvern hátt í tvo jafna mörk, kannski sú staðreynd að þú tilnefna sem markmið, er aðeins verkefni);

- verkefni sem þú þarft að setja sérstakt (ekki mótað sitt "loðinn" og Almennt efni, skrifa fyrst allt sem þú ætlar að gera, hvert verkefni þá verður þú að leggja fram niðurstöður við niðurstöður gjaldeyri, hver um sig, gera ráð fyrir strax, hvaða ályktanir er hægt að veita fyrir hvern hlut) ;

- efni rannsóknarinnar skal náskyld efni (efnið er einmitt sett, því auðveldara er að skilgreina þá); í aðstöðu til kynna að á sem vandamál að vera rannsakað, efni er spegilmynd eignir, aðgerðir eða eiginleika hlutarins sem á að rannsaka,

- undir liðnum sem ber heitið "The hagnýt þýðingu" gefur til kynna hvar í reynd verið viðeigandi niðurstöður rannsóknarinnar.

Í viðbót við þessar helstu atriði í inngangi inniheldur upplýsingar um aðferðafræði er notuð, auk tilskilins uppbyggingu verksins, sem gefa til kynna að fjöldi síðna, köflum, uppsprettur, forrit.

Í þessari grein, rætt við helstu hugtök hluti af því hvernig á að skrifa kynningu á námskeiðinu vinnu. Það fer eftir deildinni eða háskóla, geta þeir að bæta við tilmælum og kröfur einstaklingsins.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 is.birmiss.com. Theme powered by WordPress.