Heimili og fjölskyldaBörn

Hvers konar ráðgjöf fyrir foreldra í miðjum hópnum

Oftast, foreldrar koma í leikskóla, til að koma og taka upp barnið, auk sitja fund foreldra og hátíðahöld. En ekki allar mæður og feður vita að þeir geta heimsótt hópinn og einstök ráðgjöf fyrir foreldra í leikskólanum í hvaða hóp. Leyfðu okkur að líta á þetta efni nánar á dæmi um miðju hópsins, sem er sótt af börnum fjögur eða fimm ár.

Öfugt við fyrri og seinni hópur yngri barna í miðjum hópnum hefur lagað sig að leikskóla menntastofnanir og taka virkan þátt í ýmsum keppnum og hátíðir. Þetta er aldur "pochemuchek" þannig umsjónarmenn til þess að virkja foreldra í námi ferli og snúa athygli sinni að getu barnanna og hæfileika.

Í hvaða formi samráð um foreldra í miðju hópnum:

  • Upplýsingar um skýrslu;
  • Quick Ábendingar fyrir að lesa bækur;
  • einstaklingur ráðgjöf í formi svara við spurningum;
  • Group verkstæði;
  • Hópurinn þjálfun, leiki;
  • skýrslu með gögnum sýni ;
  • opna bekkjum.

Upplýsingar Skýrslan er notað ef málið á hendur varðar alla foreldra. Það getur verið samtal á reglum umferð um flutning barna í bílnum, á herða og heilsueflingu í sumar kuldi. Á sama hátt á höfði eða Methodist upplýsa foreldra um að breyta námskrá, nýjungar í námsferlinu, greiðslukerfi hækkun á efni, útliti meiri þjónustu og klúbbum.

Quick Ábendingar um lestur bókmennta er oftar beitt til Foreldrafundur. Einstök ráðgjöf fyrir foreldra (miðja hópur) er yfirleitt framkvæmt í þröngum sérfræðinga (sálfræðingur, meðferðaraðila, talþjálfara), til að framkvæma skýringar vinna að því að leysa vandamál í þróun tiltekna barnsins. Þessi mynd er valinn og kennara til viðbótar hringi (choreography, plast, leikhús verkstæði, etc) að borga eftirtekt til mæðra og feðra á færni og hæfileika barnið.

Námskeið, þjálfun, viðskipti leiki

Ráð fyrir foreldra í miðjum hópnum í formi námskeiða hópsins, verkstæði, leyfa leiki þú að skila verðmætar upplýsingar til foreldra á skemmtilegan hátt í stystu mögulegu tíma. Í fyrsta lagi, leikurinn form leysir flest viðstaddra, og í öðru lagi, dofnar línan "kennari-foreldri" sem kennari bara hljóðlega stýrir þessu ferli með því að gefa virkt hlutverk mæðra og feðra.

Í þessari mynd, samtalið er hægt að halda á virkum degi með börnum sínum, val á námi leikföng og leiki, um hlutverk pabba í uppeldi, tilhneigingu barna til árásargirni, kvíði, Vranje eða þjófnaði.

Sérstakan áhuga eru fyrirtæki af leiknum á þema sambandi foreldra og barns, þegar einn af þeim foreldrum sem starfa sem þrjóskur og þrjóskum börn, og hitt er ströng eða frjálslynda foreldra. Í þessu tilviki, mæður og feður sjá greinilega villa í hegðun þeirra og orðum, en einnig í reynd, læra að breyta ástandinu.

Sýning Report, kvikmyndir, opna kennslustundir

Ráð fyrir foreldra í miðjum hópnum í formi kynningu á skýrslunni eru notuð þegar þú vilt skoða kvikmynd á vísindalegum menntun og þjálfun barna. Til dæmis, til að sýna dæmi um kennslu á málþroska, stærðfræði færni, rökfræði. Foreldrar sjá sjón dæmi um leiki, didactic efni og verkefni, og kennarar hafa tækifæri til að stöðva upptökuna og leggja áherslu á mæður og feður mikilvæg stig. Þessi tækni er sérstaklega gagnlegt í að vinna með foreldrum sem hafa aðeins eitt barn og skortur á reynslu í menntun barna.

Ráð fyrir foreldra í miðjum hópnum í formi opinna kennslustundum kennara haldinn sjaldan. Annars vegar eru börn annars hugar með foreldrum sínum, og í öðru lagi, sumir mamma og dads pirrandi æfa hvísla, símtöl eða utanríkismál sem og kennarinn getur ekki gera þá athugasemd, að vinna með krökkunum.

En í hvaða formi til að halda samtal við foreldra, að ákveða starfsfólki leikskólans, eftir eðli vandamálsins. Undantekningarnar eru einstaklingsbundnar þarfir foreldra að fræða börn sín til tiltekins kennara.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 is.birmiss.com. Theme powered by WordPress.