Ilya Frank: lestur aðferð

Meðal margra aðferða tungumálanáms einn af vinsælustu þróað Ilya Frank. lesa af Frank aðferð hjálpar til við að passively læra annað tungumál fyrir lítilsháttar tíma.

Hver er kjarninn í aðferðinni

Ilya Frank þróað og sett til fjöldans nýstárlegri nálgun á þróun á erlendum tungumálum. Þessi aðferð byggist á sérstöku aðferð við lestur. Venjulega, lesandi býður lagað texta. Með þessari nálgun er hægt að kaupa eitt eða jafnvel fleiri erlend tungumál.

Slík aðferð sýnir mjög góðum árangri þegar þau eru gefin með samtals starfi. Hins vegar getur það einnig verið notað í hvoru lagi. Þessi aðferð er lögð áhersla á minnið orð og orðasambönd meðan lestur. Nota það í stuttan tíma til að læra að skynja texta og jafnvel læra einföld skáldskapur.

Hvernig virkar þetta

Fyrst af öllu, að þessi aðferð myndi þurfa sérstakan hátt texta fyrir húsbóndi erlent tungumál. Hvernig þeir eru mismunandi frá venjulegum bókmenntum?

Venjulega eru þessir textar brotin í þroskandi hluta. Hver rás er skrifað með nokkrum athugasemdum um þýðingu eftir hvern takka setningu. Þannig að lesandinn er engin þörf á að vera annars hugar úr lestri og beita til flutnings í orðabókinni eða öðrum heimildum. Þessi nálgun einfaldar töluvert og auðveldar hröð skynjun minnið skrifað. Eftir þýðingunni er sú sama í upprunalegum texta án neðanmálsgreinum.

Auk þess að þýðingu, Ilya Frank, lesa aðferð sem miðar að því að muna ný orð og orðasambönd, enda umritun hið skrifaða orð. Og í bækur skrifaðar umritun hljóðum tungumálsins sem bókin er skrifuð. Án efa, það hjálpar ekki aðeins að muna nýtt orð, en einnig rétt framburð hennar.

Frank Aðferð í þýsku

Eins og öðrum erlendum tungumálum, hafa tækifæri til að læra þýsku á aðferð við að Ilya Frank.

Hér fyrir neðan er dæmi um aðlagað ævintýri um litla hveiti.

Der Großwesir schlug Seine Arme kreuzweis über die Brust (Grand Vizier yfir handleggina framan hann; deyja Arme übershlagen - að leggja niður með annarri hendi til annars, der Arm - hluti af hendi frá úlnlið til framhandlegg), verneigte sich vor seinem Herrn und antwortete (bogið áður húsbóndi hans og sögðu) Herr ob ich ein nachdenkliches Gesicht mache, Weiss ich nicht (herra, spenntur ef ég andlit, ég veit ekki), aber da drunten am Schloss steht ein Krämer (en nálægt dyrum kastala undir mjög veggi standa kaupmanns sundries, das Schloss; der Krämer - lítið huckster; der Kram - trifle, gripir, bull), der húfu svo schöne Sachen, dass es Michigan ärgert, nicht viel überfl ssiges Geld zu haben (það selur mjög gott efni, og ég var reiður að ég hafði mjög lítið fé, ärgern - enrage, exasperate; der ÜberFluss - umfram, überfließen - barmafullur, fließen - renna burtu, hlaupa í burtu) ".

Eftir tilbúnum texta er endurtekning á upprunalega.

A lögun af skynjun slíkra texta er gagnsæ til lesanda í huga að fresta helstu orð og orðasambönd. Í það er engin þörf á að vera annars hugar úr því ferli að lesa þessar bækur, leita rétta orð í orðabókinni eða til að gera jafnvel sumir óþarfa vinnu. Allt sem þú þarft að lesa er fyrir framan hann. Með aðferð Ili Franka, sem þýsku er hægt að læra miklu hraðar.

The tækni

Hafa brugðist við uppbyggingu textans ætti að fara beint til ferli tungumálanáms. Ili Franka Reading Method, þýska tungumálið er kennt, eða öðrum, hefur sín sérkenni.

Fyrst af öllu, lesandi ætti að lesa sundur hluta af textanum, vandlega rúms þýðinguna. Stundum þýðingar eru gefin nokkur að gera það auðveldara að lesandanum að skilja hvað er mikilvægt að þessari setningu. Eftir þetta hluti textans í uppnámi út, það er nauðsynlegt að lesa upprunalega. Þetta gerir það mögulegt að styrkja efni fjallað. Re gera sömu aðgerð er ekki nauðsynlegt, getur þú fara á næsta yfirferð.

Kostir og gallar af aðferðarinnar

Óreyndur maður texti getur í upphafi virðast of flókið. Hins vegar, að jafnaði, eru þessar bækur skipt í stig, sem þú getur tekið upp viðeigandi einn. Þar að auki eru textarnir fylgja með næstum bókstaflegri þýðingu, svo í vandræðum með að skilja að koma upp. Oft tímanum læra almennt það er engin þörf á að fá aðgang að aðlagað textann, það er hægt að lesa án þýðingunni, og síðan að staðfesta rétta lestur með hjálp fyrri hluta textans.

Þar að auki, eins og Ilya Frank segir, að aðferðin gerir það mögulegt að læra hvar sem er, hvenær sem er. Bókin er hægt að lesa í almenningssamgöngum, í umferðinni, í pásu, í fríi, og svo framvegis. Eftir allt saman, það er engin þörf á að draga fyrir sérhæfðum bókmenntir eða að selja fleiri tæki.

Hentugur fyrir slíka aðferð

Þetta kerfi læra erlend tungumál hjálpar að vita hvernig á að byrja það frá grunni, og til að auka orðaforða þeirra. Þar að auki, ekki aðeins fullorðnir en einnig börn geta æfa með þessari tækni. Fyrir þá, enda bækur um barn sem tengjast málefnum. Í grundvallaratriðum er það ævintýri eða smá saga. En það er miklu betra ef að læra nýtt tungumál á börnum að hjálpa foreldrum eða kennara. Til að bóka lesandi frásogast vel, hvort sem það er barn eða fullorðinn, velja áhugaverð þema nóg. Eftir allt saman, bækurnar sem við lesum aðferð við Ili Franka, verður innræta löngun til að læra. Sem betur fer, val á bókum, sem hægt er að læra þýsku á aðferð við Ili Franka, sem er mjög breitt.

Þessi aðferð við að læra tungumál getur verið gagnlegt að einhver sem ákveður að raunverulega taka alvarlega verkefni á hendi. Hins vegar er mögulegt að fyrir eigindlegum þekkingu þarf meira átak, þannig að þessi aðferð er fleiri hentugur sem auka við aðra. Það getur verið bæði námskeið og lifandi spjall (helst með móðurmáli). Hins vegar er enginn vafi á því að bækurnar, sem eru í boði til náms Ilya Frank, the aðferð og nýstárlega nálgun tryggingu til að auka verulega orðaforða hvers manns.