Markmið og verkefni til framkvæmda á þeim degi félagslega kennari

Á hverju ári þann 2. október er haldin sem Alþjóðlegum degi félagslegs kennara. Rússland, þennan unga hátíð. Fagna það hófst eftir málþingi í Kaupmannahöfn, sem fram fór árið 2009. Það var sótt af sérfræðingum mismunandi löndum auk Rússlands.

félagslega kennslufræði virka

Vinnudagur félagslega kennari er ekki auðvelt. Það ber mjög alvarleg aðgerðir sem árangur veltur á félagsmótun og aðlögun einstaklings í samfélaginu.

Helstu verkefni sérfræðingsins er að rannsaka barnið hvernig það er aðlagað að umhverfinu, það eru tengsl við jafningja, kennara og foreldra. Venjulega er þörf fyrir félagslega kennari birtist þegar barn eða hóp af börnum eru andstæðar aðstæður. Það er af þessari ástæðu, að umönnun miðstöðvar í ríki þarf að vera starfsmaður.

Kennarinn ætti að leiða starfsemi barnsins fyrir sjálf-menntun og sjálf-menntun. Eitt af hlutverkum er að kenna vaxandi persónuleika sem ber ábyrgð á aðgerðum sínum og lífi.

Að auki, starfsmaður svona erfiða starfsgrein er nauðsynlegt til að viðhalda samræmingu á starfsemi annarra sérfræðinga sem hafa með æsku.

Ef nauðsyn krefur að viðstöddum félagslega kennari

Day félagslega kennari - ekki bara frí, og tækifæri til að deila reynslu með samstarfsfólki og öðlast nýja hagnýta þekkingu. Þetta er vegna þess að kennari í félagsráðgjöf hefur í stöðu hvers umönnun stofnun, óháð starfsemi hennar.

Eins og er, eru þessir sérfræðingar virkir í eftirfarandi stofnunum:

• Skólar, leikskólar og háskóla.
• klúbba barna og tómstunda aðstöðu.
• Endurhæfingarstöðvar sem veita aðstoð við fjölskyldur.
• Heimavistarskólann munaðarleysingjahæli og skjól.
• Sérskólar og JUVENILE DETENTION miðstöðvar.
• Drug lyfsalar.
• Sjúkrastofnunum.

Á degi félagslega kennara, fjölda starfsemi sem þú getur fengið ómetanlega reynslu. Sérfræðingar með margra ára reynslu til að deila kunnáttu sína með unga, bara að byrja aðgerðum starfsmenn sína.

Viðburðir á daginn félagslega kennara í Rússlandi

Í heiminum október 2 málþinga, námskeið, ráðstefnur, miðar að því að bæta þjálfun sérfræðinga á þessu sviði. Eftirfarandi efni er beint á þessum atburðum:

• Andlegum, siðferðilegum og félagslegum þróun formi yngri kynslóðarinnar.
• Erfiðleikar í uppeldi barna og unglinga.
• Hlutverk fjölskyldunnar og tengsl í það fyrir samfellda þróun persónuleika.
• Spurningar um heilbrigða lífshætti.
• Auka the láréttur flötur af vinnu upplýsinga með íbúafjölda.
• Átök og aðferðir við lausn þeirra.

International Day of the félagslega kennari rússneskum sérfræðingum var frábært tækifæri að læra og öðlast nýja færni.

Sérkennum hefðbundnum og félagslega kennari

Kennari eða kennari við barnagæsla stofnun í fyrsta sæti er að vinna með hverju barni, óháð stöðu þeirra félagslega stöðu eða vandamál í félagslífi. Þótt virkni félagslega kennara er ætlað að bera kennsl á og leiðrétta vandamál í samböndum og aðlögun að umhverfinu. Hann hefur starfað með börnum og unglingum sem hafa fundið vandamál í fjölskyldunni eða samfélaginu.

Það er athyglisvert að þessir tveir þróun í kennslu eru vel samtengd og eru í stöðugum samskiptum. Það gerir þér kleift að vinna saman að því að takast á áhrifaríkan hátt við erfiðleika sem upp koma í barnið.

Viðburðir á dag á félagslega kennari er einnig ætlað að þjálfa sérfræðinga sem starfa með öðrum kennurum, og stofnana fást við börn og unglinga.

Kennslufræði - erfitt vísindi og krefst þátttöku starfsmanna með getu og, umfram allt, laðast að slíkri starfsemi. Á degi félagslega kennari, hefur ungt fólk tækifæri til að fá upplýsingar um þessa sérgrein. Þetta er sérstaklega mikilvægt fyrir börn, hugsa um að velja þessa starfsgrein. Til að prófa getu þeirra til sérstakra prófana og æfingar eru haldnar til félags- fræðslu. Þannig ungt fólk vilja vera fær til að meta getu þeirra og fá fullan skilning á þessu vísindum.