Heilbrigðisdagur í skóla: hlutverk í menntun nemenda og handritið

Heilbrigðisdagur í skólanum er nauðsynlegur atburður, sem mælt er með að framkvæma innan ramma námsins nokkrum sinnum á skólaárinu. Menntunarferlið er frábrugðið því að það miðar fyrst og fremst aðeins við aðlögun fræðilegrar þekkingar og myndun viðeigandi hæfileika og hæfileika. En hér er þróun persónuleika gefið lágmarks tíma. En þetta er ekki rétt.

Staðreyndin er sú að venja að leiða heilbrigða lífsstíl ætti að birtast eins fljótt og auðið er. Þetta er mjög mikilvægt vegna þess að það er líka betra að mynda rétt viðhorf til líkama þinnar og skilning á gildi þess í meðaltali menntastofnun. Aðeins í þessu tilfelli, þegar hún er fullorðinn, mun unglingur sem er alinn upp með þessum hætti, geta neitað tilboð til að prófa geðlyfja og nota áfengi. Fyrir þann sem þakkar heilsu mannsins verður það umfram allt annað.

Dagur heilsu í skólanum er alltaf skemmtilegt og virkur atburður, sem venjulega líkist öllum skólabörnum. Þeir geta ekki aðeins tekið þátt í ýmsum virkum verkefnum heldur einnig andað ferskt loft, hrokið og hafið gott tíma. Slík atburður ætti að vera alvöru frídagur. En innan ramma þess er mælt með því að stunda lærandi og mikilvæga samræður innan ramma áhugaverða leikja.

Það verður nauðsynlegt að skrifa handrit fyrir heilbrigðisdegi í skólanum, þar sem valkostirnir eru stórar. Þess vegna er staðgengill í menntastarfi í skólanum tækifæri til að velja einn sem er hentugur fyrir þennan tiltekna framhaldsskóla.

Í greininni getum við boðið afbrigði af því hvernig á að halda heilsugóð í skólanum. Hægt er að breyta atburðarásinni og bæta við henni í samræmi við verkefni sem úthlutað er. En aðal "beinagrindurinn" er mælt með eftirfarandi.

Mánuður fyrir atburðinn er nauðsynlegt að tilkynna upphaf félagslegra samkeppni þar sem þú getur tekið þátt í liðum, bekkjum og fyrir sig. Þemu geta verið mismunandi. Til dæmis, "Réttarhald á sígarettu", "Ég er fyrir heilsu" og svo framvegis.

Á fyrsta stigi er betra að teikna línu sem nemendur segja um fríið, sem og hvaða gildi mannleg heilsa er. Næst er hægt að sýna í vinsamssalnum vinsælustu vísindagreinar um sniðsvið, eða halda fundi með íþróttamönnum.

Í samlagning, leikhús sýning sem hægt er að setja innan skólastofunnar verður mjög opinber. Til dæmis, hvernig hefur notkun geðlyfja (áfengi, sígarettur, lyf, osfrv.) Áhrif á líkama barnsins og annarra einstaklinga.

Annað stig er mælt með því að breyta og breyta. Til dæmis er hægt að raða skóla íþróttum á ýmsum íþróttum eftir árstíð. Það er mjög áhugavert, þegar í vetrartímabilinu eru skíði keppnir og íshokkí innifalin. Auðvitað fer íþróttaáætlunin, sem fyrirhuguð er á heilbrigðisdegi í skólanum, að miklu leyti eftir því hvaða hringi og köflum eru í boði hjá stofnuninni. Þess vegna er staðlað og almenn valkostur erfitt að gera.

Þriðja stigið er einnig hægt að breyta. Til viðbótar við þá staðreynd að það er skylt að taka saman niðurstöðurnar og gefandi sigurvegara og þátttakendur í íþróttakeppnum, auk samkeppni um félagsleg auglýsingu, getur þú búið til viðbótar upplýsandi stjórn. Í þessu skyni, auðvitað, mikið pláss. Til dæmis, hver flokkur gerir vegg blaðið eða upplýsandi whiteboard um efni af the atburður.

Þess vegna ætti heilsugæsla í skólanum að vera raunveruleg íþróttaviðburður, þannig að nemendur geti fundið fulla þýðingu þessa atburðar.