Leiðir, færni, skilyrði fyrir uppbyggilegri samskipti. Uppbyggjandi samskipti eru ...

Manneskja um líf sitt fer inn í ýmsar sambönd og samskipti. Það getur verið samskipti milli fullorðinna, milli fullorðinna og barns, unglinga, sem og tengsl við náttúruna.

Þróun samskipta fer ekki fram án vandamála og átaka. Leystu slík vandamál betur í gegnum viðræður. Því meira sem uppbyggilegt samtalið er, því auðveldara vandamál sem upp koma á milli þátttakenda í viðræðurnar eru leystar. Þannig er uppbyggjandi samskipti lausn á vandræðum með samskiptum og getu til að heyra hvert annað, en getu til að skýrt og skýrt útskýra stöðu þeirra.

Af hverju þurfum við uppbyggilegt samband

Frá upphafi bernsku hefur manneskjan lagt á hæfileika uppbyggilegrar samskipta. Þar sem barnið býr í barnæsku meira á tilfinningalegan þátt í þróuninni, eiga foreldrar rétt form á samskiptahæfileikum með því að nota tilfinningalega hliðina. Það fer eftir færni samskipta sem komið er á fót í barnæsku og hvaða aðstæður uppbyggileg samskipti umkringja hann, fer inn í fullorðinslíf meira eða minna í sambandi.

Fjölhæfur þróun manna og getu til að byggja upp sambönd við aðra mun auðvelda lífið og leysa vandann mun ekki valda erfiðleikum. Ef börn í barnæsku þróuðu ekki núverandi samskiptahæfileika, þá mun það vera erfitt fyrir barnið að finna stað í samfélaginu þegar barnið stækkar.

Forskóli tímabil - grundvöllur fyrir uppbyggingu uppbyggilegrar samskipta

Til að þróa færni uppbyggilegrar milliverkunar í barninu verður fullorðinn að:

• Þróa frjáls samskipti hjá börnum og fullorðnum.
• Ítarlega þróað talað tungumál frá barnæsku: framburður, orðaforða, málfræði, tjáskipti.
• Til að styrkja aðlögun á reglum ræðu í reynd.

Á aldrinum 6-7 ára fara börnin á nýtt stig í þróun, fara í skólann, þannig að nauðsynlegt er að leggja grundvöll fyrir frekari uppbyggilegri samskiptum í liðinu.

Uppbyggjandi samskipti eru trygging fyrir jafnvægi ályktunar á skólaátökum.

Foreldrar hjálpa til við að móta samskiptahæfileika

Foreldrar ættu að undirbúa börn svo að þeir hafi ekki átök í skólanum. Fyrir þetta þarftu:

• Bæta ræðu barnsins.
• Lærðu að endurreisa lesturinn.
• Þróa hæfileika til að fullyrða hugsanir þínar fullkomlega.
• Viðhalda áhuga á sjálfnám, hjálpaðu að taka frumkvæði að því að öðlast nýja þekkingu.
• Lærðu að fullu birta eiginleika hlutarins, ástandið.
• Til að skapa aðstæður þar sem börn geta fjallað um aðstæður sem vekja áhuga fyrir hvert annað.
• Kenna börnum að draga einfaldar ályktanir, tjá hugsanir þeirra aðgengilegar og skiljanlegar.
• Gefðu gaum að ræðuheiti.
• Vonandi sjálfstæði dóma.

Þegar við höfum tekist á við helstu leiðir til að þróa frammistöðu dóma, mun barnið í framtíðinni auðveldlega eiga samskipti við liðið, leysa ágreining og hafa virkan lífsstöðu.

Uppbyggjandi samskipti við unglinga

Unglinga er tímabilið sem valið er af lífsleiðinni, eftirlíkingu hugsjónarinnar, þegar unglingur reynir að passa við myndina sem hann velur sér, skilur innri vandamál sín, vill vera "ekki verri en aðrir." Hins vegar gerist ekki alltaf allt sem þú vilt, og oft velur barnið ranga stefnu fyrir þróun hans. Og hlutverk foreldra í lífi unglinga er mjög mikilvægt, þeir þurfa að finna nálgun við hann og, án þess að snerta tilfinningar hans, hjálpa að velja rétta áttina.

Uppbyggjandi samskipti er Samskipti fullorðinna með unglinga á jafnréttisgrundvelli og getu til að nota viðræður til að finna leið út úr erfiðum aðstæðum.

Traust er grundvöllur samskipta fullorðinna með unglinga

Uppbyggjandi samskipti við unglinga verður náð ef traust byggist á sambandi. Ef þú hefur sjálfstraust þarftu ekki að stjórna hverju skrefi barnsins og hafa áhyggjur af því að fara í erfiðan tíma. Unglingur sem treystir fullorðnum mun segja honum frá atburðum í lífi sínu, deila reynslu og vandamálum. Hins vegar, ef fullorðinn er veiddur í lygi, mun traustið hverfa og það verður mjög erfitt að endurheimta það.

Foreldrar ættu ekki að brjóta í bága við einkasvæðið unglinga, gefa honum tækifæri til sjálfstætt að finna stað sinn í samfélaginu. Hins vegar þarf unglingur að finna stuðning foreldra sinna, þetta mun gefa honum sjálfstraust.

Unglingsárið er tími sálfræðilegrar aðgreiningar frá foreldrum og útrás til fullorðinna heimsins, tilkomu sjálfstæðrar innri heimsins.

Hvernig á að sigrast á táningstímanum sársaukalaust

Vaxandi upp mun barnið "skilja" sig frá foreldrum sínum, hann mun þurfa persónulegt pláss sem enginn mun brjóta.

Til þess að breyta ekki við barnið er nauðsynlegt að gera uppbyggilega samskipti við unglinga. Foreldrar ættu að segja frá sjónarhóli sínu um ástandið og barnið - hans eigin og koma saman til sameiginlegs árangurs, sem uppfyllir bæði.

Slíkar aðferðir við uppbyggilega samskipti eiga að vera til staðar hjá fullorðnum:

• Það er hægt að segja barninu um ótta þeirra, svo að hann skilji þau.
• Barnið verður að skilja að þú ert tilbúin að hlusta og skilja hann hvenær sem er, en ekki að gagnrýna.
• Sýnið að skoðun barnsins er mikilvægt fyrir þig og þú virðir hana.
• Barnið sjálft verður að velja þegar nauðsyn krefur og bera því ábyrgð á þessu.
• Vertu viss um að lofa barnið þitt svo að hann gefi ekki upp sjálfan sig.
• Ást og stuðningur mun hjálpa unglingnum að fara í gegnum erfiðan áfanga að verða manneskja.

Ef unglingur er sjálfstæð, á sama tíma á réttan hátt átti staðið, hefur stöðug sjálfsálit, veit hvernig á að eiga samskipti í hópi, er ábyrgur fyrir verkum sínum - það þýðir að unglingatímabilið er lokið og hjálp foreldra hefur verið skilað á réttan og uppbyggilegan hátt.

Samfélag og náttúra

Náttúran veitir fjármagn þar sem maður getur lifað. Án loft, gjafir náttúrunnar, vatn, lífið væri ómögulegt.

Uppbyggjandi samskipti eru áhrif náttúrunnar á samfélagið og samfélagið á náttúrunni.

Náttúran framkvæmir margar aðgerðir, og einn þeirra er efnahagsleg. Auðlindir þess hafa efnahagslega eiginleika og efnahagslega möguleika. Maðurinn byrjaði að nota þessa aðgerð þegar hann byrjaði að búa til fyrstu verkfærin, byggja hús, sauma klæði. Á hverju ári eru þarfir mannkyns vaxandi, til að fullnægja sem náttúruauðlind er notuð.

Með þróun siðmenningarinnar hjálpar náttúran til að fullnægja þörfum manna í fagurfræðilegum, vísindalegum og menningarlegum sviðum.

Sambandið milli manns og náttúru er stöðugt. Án samskipta við náttúruna getur fólk einfaldlega ekki lifað. Því ætti að vera uppbyggileg samskipti milli samfélagsins og náttúrunnar. Til þess að brjóta ekki tengingu við náttúruna verður maður að stöðugt styðja það innan ákveðins besta.

Samskipti við náttúruna

Náttúran er uppspretta fjármagns fyrir líf fólks. Hún gefur ýmsar blessanir til lífsins, hún setur einnig verkefni fyrir manninn, lausn sem samfélagið þróar í heild sinni. Til dæmis hvetur tilvera ám, vötn, hafið mann til að ná góðum tökum á sjávarútvegi, ríkur jarðvegur stuðlar að þróun landbúnaðar, olíuinnlán - þróun leiðir til að vinna úr og vinna úr því.

Á sama tíma hvetur fjarvera hvers kyns náttúruauðlinda á tilteknu svæði manneskja til að leita leiða af núverandi ástandi, til að læra nýjar náttúrulegar möguleika.

Uppbyggileg samskipti manna við náttúruna verða að koma fram í skilningi mælikvarða á notkun náttúruauðlinda. Með "skorti" á náttúruauðlindum mun fólk örlítið draga úr tækifærum fyrir þróun þeirra og með ofgnótt - geta haldið áfram með ekkert. Þess vegna er meginreglan um "gullna meinið" mikilvægt hér.

Uppbyggjandi samskipti eru mikilvæg á öllum sviðum mannlegs lífs. Geta til samskipta, samskipti mun hjálpa samfélaginu að þróa jafnvægi og rétt.