Lögun af the sýningarstjóri fræðilegum hópnum

Á tímabili Sovétríkjanna heimildar- fullu nemenda voru félagslega verndað, þeir rannsakað á stjórnarskránni fyrir frjáls, og enn hafði námsstyrk, var Marxist hugmyndafræði, og þetta beðið töluvert naiveté heimssýn nemenda.

Kerfið á fræðslu um stofnun myndun siðferðilegum meðvitund og hár persónulegum eiginleikum framtíðinni sérfræðings hernema leiðandi sæti. Slík verkefni er ætlað að tryggja hagkvæmni einstakra aðstæður í samfélaginu. En á sama tíma nútíma siðferðilega afstæðishyggju, libertinism er víða dreift. Því kennarar og curatorial byggingu háskólans ætti að þróa samræmda staðla, reglur og hugsjónir, sem verður notuð eins og í siðferðilegum viðmiðum við mat á virkni nemenda. Það gerir ekkert vit í að koma upp með eigin háskóla "reiðhjól" hennar. Leiðarljós siðferðileg viðmið ættu að vera og reglur um heiður nemenda og kennara, samþykkt í mörgum háskólum.

Á þeim tíma, verk sýningarstjóri hópsins var aðallega zaorganizovany form: heimsóknir á söfn, leikhús, helgarferðum. Aðsókn var nauðsynlegur, sýningarstjóri sýndi þá sem brjóta aga og þjálfun ásamt foreldrum að fræða þessum nemendum.

Á þessu stigi þróunar sýningarstjóri samfélagi vinna í hópi fer lengra frá zaorganizovannyh formum. Nú, á meðan á byggingu kapítalismans harkalegur minnkað félagslega vernd nemenda. Í bága við stjórnarskrána eru sífellt að kynna samningsbundin form þjálfunar er fyrir greiðslu. Ár er að meðaltali þúsund dollara, svo margar fjölskyldur eru ekki að borga peninga. Nemendafélög zmushenidopomagaty foreldra og því móta aðallega á sviði lífsins. Þetta verulega áhrif á mætingu nemenda daglega formi menntunar. þekkt staðreynd að stöðug aðsókn gefur nauðsynlega þekkingu á kosið sérgrein. Aðsókn - er mest neikvæð vandamál í menntaskóla.

Á hinn bóginn sveitarfélaga nemandinn vitsmunalega vaxið töluvert. Í þessu var hann í stöðugum samskiptum við tölvuna og Internetom.Uzhe hafa ekki slík áhrif ferðir á söfn og aðra menningarviðburði. Nemendur vegna aldurs áhuga á aflinn hans, tónlistar flokka sinna, the lögun af samskiptum í daglegu lífi. Á sama sýningarstjóri illa orientiruetsya.Moy ára reynslu curatorial vinnu bendir til þess að á þessu stigi æðri menntunar umbætur í helstu sýningarstjóri tengsl við nemendur - ekki formlega nálgun.

The aðalæð hlutur í starfi sýningarstjóri núna - þetta er einlægt að takast á við hvers hóps nemenda, virða reisn þeirra, byggt á þeirri staðreynd að þú ert með honum á par vitsmunalega, en það vantar þekkingu. Fyrsta skrefið er að afla upplýsinga um fjölskyldulíf foreldra nemandans, ef nemandi hefur sína eigin fjölskyldu, einnig annt um fjölskyldu hans. Þegar sýningarstjóri aldraðra með ríka reynslu af lífinu sem hann getur löglega mælum hvernig á að takast á við innlenda málefni og til að bjóða aðstoð við að leysa vandamál.

Því sýningarstjóri er nauðsynlegt í hverju tilviki til að borga eftirtekt til the orsök af skorti nemenda í skólastofunni. Og ef ástæðan er mikilvægt að eiga við skrifstofu deildarforseta er á um möguleika á frjálsa mætingu. Sýningarstjóri þar af aðgerðum þeirra geta verulega bætt sálfræðileg loftslag í hópinn og hafa áhrif á gæði menntunar.