Nemandi aðilar - gott eða slæmt?

Student Life - mest skær og eftirminnilegt þáttur lífsins, sem einkennist af aðilum nemenda, ferðir til leikhús og næturklúbba, auk kvöldganga í gegnum borgina. Þetta er tími þegar margir nemendur sem hafa allt sitt líf var undir umsjá og eftirliti foreldra , áhyggjulausu lífi lýkur, og hefst fullorðinn og sjálfstæðu lífi. Líf, þar sem þú þarft að taka ákvörðun, að taka ábyrgð á gjörðum sínum og að lokum, ef nemandi bjó í leiguhúsnæði íbúð eða farfuglaheimili, að ákveða innlendum mál: elda, þrífa, þvottahús, og margt fleira. En mest um vert, að hafa nonresident nýnema að fyrst að gera mánaðarlega fjárhagsáætlun, vegna þess að það er ekki kennt í skólanum. Og ef foreldrar eru ekki þjálfaðir í fyrirfram barninu grunnatriði stjórnun peninga, getur þú átt í vandræðum með það, eins og oft gerist. Eftir drukkinn nemandi aðila með alls konar fyndið sögur og ævintýri - þetta er ekki skáldskapur, en einn af the hluti af lífi nemenda, án þess að það getur ekki gert varla allir einn eða jafnvel á dag. Sem var nemandi, man hann endalaus ævintýri í verslun fyrir bjór, vodka og hors d'oeuvres, og ekki nóg til að kaupa brauð í lok vikunnar eða mánaðarins.

En við skulum líta á þessa spurningu: Námsmaður aðila - það er í raun eitthvað sem ætti að fylgja lífi nemandans eða er það vandamál sem brýn þörf til að berjast. Það kann að vera þess virði að borga eftirtekt til framtíðar þátttakendur að hinum megin á peningnum, og hætta að segja þeim um gaman og áhyggjulausu lífi, skrifa skaðlaus brandara um nemendur. Eftir allt saman, tímarnir eru að breytast, nútíma nemandi er mjög mismunandi frá nemanda Sovétríkjunum. Warm, friendly nemandi aðila, um sem svo mikið sem við höfum heyrt frá foreldrum sínum og afa og ömmu, nú breytt í rússneska nemandi aðila með sjó áfengis á vafasama gæði, sígarettureyk og lyfjum. Vegna áhrifa áfengis á mönnum siðferði, margir slíkir atburðir enda drukkinn berst og disassembly, og stundum fangaklefa. Svo foreldrar þurfa að útskýra til sveina sinna, að nemandi lífsins - það er fyrst og fremst rannsókn, þekkingaröflun, og ekki prosizhivanie buxum og foreldra peninga. Reyna að útskýra það hvernig þeir eyða þeim fimm eða sex ára, fer á framtíð líf þeirra, til að vera nákvæm - starfsferill.

Það minnir mig á nemanda daga mína í Kharkov, þar sem, í stað þess að fá dýrmæta þekkingu sem ég svaf í heimavist eftir ofbeldi drukkinn aðila. Bæði vegna þess að þjást námi mínu, og ég þurfti að stöðugt loka hala og biðja fyrir mat kennara. Ég ætla ekki einu sinni að tala um heilsu mína. Almennt nokkuð gott! Nú horfa á hana fyrir 6 árum seinna, við gerum ég hversu mikið ég var heimskur og skamms sáu. Nú þarf ég að læra á eigin spýtur efni sem ég gæti eignast enn í menntaskóla, til að ná árangri í starfi og í lífinu.

Svo, kæru nemendur, ég ráðleggja þér að sjálfstætt vega allt og fjalla um hvort eða ekki að eyða tíma þínum í aðila nemenda og sem mun ekki koma þér að njóta í framtíðinni. Eins og hann skrifaði í skáldsögu sinni, N. A. Ostrovskogo: "... að ekki vera excruciatingly sársaukafullt fyrir Wasted Years ...". Það er betra að fara í fyrir íþróttir, þróun persónuleika hans, menntun hans, í stuttu máli - að víkka sjóndeildarhring þeirra. Og ef þú ákveður að slaka á og hafa gaman, gera það menningarlega, án þess að atvik. Til dæmis, ef þú ert að læra í stórborg, missir ekki tækifæri og fara í leikhús eða, í alvarlegri tilfellum, í myndinni, einnig er hægt að fara allir safnið eða sýningu - það er svo áhugavert.