MyndunTungumál

Dictation - sérstakt konar nemandi þekkingu stjórn

Dictation - þetta svona eftirliti, sem er kunnuglegt hvern nemanda. framkvæmd hennar veldur miklum erfiðleikum, spennu. Í flestum tilvikum fá börnin falleinkunn. Hvernig á að undirbúa sig fyrir dictation? Hvers konar skrifa stjórn á svipaðan hátt til að bjóða upp á kennara? Hvernig á að hjálpa barninu þínu að takast á við spennu og erfiðleika sem upp koma í stjórn vinnunni?

Tegundir dictation í rússnesku

Kennarar og meþódistar átt við nokkrar tegundir af skriflegri vinnu sem getur staðfest fyrirliggjandi þekkingu eða hjálpað til við að koma í veg fyrir þær villur, sem mun leyfa nemendum. Meðal helstu tegunda sem notuð eru í skólastofunni, kalla eftirfarandi:

  1. Orðaforða.
  2. Málfræði.
  3. Merktar.
  4. Frjáls.
  5. Skapandi.
  6. Stjórna.
  7. Eye.

Hver eru einkenni hverrar gerðar dictation? Hver eru markmið sem kennarinn, velja einn eða annan dictation á rússnesku tungumáli? Á þessu og mun tala frekar.

orðaforða dictation

Í sumum aðferðum, svona getur samt verið kallað "litmus", "prófa þig", "Bréf til aðgerðaleysis bréfum." Helstu verkefni af þessu tagi er að koma í veg fyrir möguleika á að skrifa villur á stjórn dictation. Lærisveinninn er ekki aðeins að sýna þekkingu sína eða fáfræði í orfogrammy, en einnig leyfa kennara að skipuleggja frekari vinnu á galla, ákveða efni rannsökuð og þróa enn frekar ritun orða sem þú þarft að muna.

málfræði dictation

Það getur verið viðvörun, fyrirbyggjandi og eftirlit, undirbúnings. Meginmarkmið er að endurtaka dictation orfogramm rannsakað, getu til að finna þá í orðum, undirstrika, að velja orðastaðfesting að útskýra reglurnar. Þessi tegund af aðgerð er notuð í skólastofunni á ákvörðun efnisins rannsakað. Eftir að greina skrifaðar af nemendum, kennari getur stillt heimavinna hjálpa fátækum börnum, útskýra efnið aftur.

merktar

Merktar dictation - það er einstakt tækifæri til að gera æfinguna. Það hjálpar fátækum nemendur takast á við verkefni. Þessi tegund af aðgerð er valin kennari í neðri bekkjum. Það gerir kennarinn að stjórna skrifa æfingu, strax leiðrétt mistök, sem gerir áherslu á að rannsaka orfogrammy eða greinarmerki.

skapandi

Creative dictation - það er tækifæri fyrir nemendur til að sýna fram á þekkingu sína, og kennarinn að auka fjölbreytni í kennslustundum. Verkefni fyrir þessa dictation er alltaf áhugavert, nemendur geta viðbót heyrt í skilningi texta, búa færni stafsetningu og málfræði. Skrifa undir dictation með þekkingu sinni gerir það mögulegt að þróa rökrétt hugsun, sköpun meðan á kennslustund.

sjón

Visual dictation á rússneska tungumál - er grundvöllur fyrir myndun læsis og getu til að afskrifa lestur. Þessar tegundir af stýringar eru nauðsynlegur fyrir grunnskólanema. Using sjón dictation, kennarinn getur séð hversu hratt og örugglega barn flytur upplýsingar frá bókinni í minnisbók sem hann lærði og beitt prentuð og handskrifuð bréf. Foreldrar ættu einnig að borga sérstaka athygli á þessari tegund af dictation. Heimilið er mjög mikilvægt að kenna börnum að afskrifa textann á réttan hátt, stilla það, til að finna villur í skýrslum.

stjórna

Þessi dictation inniheldur óþekkt nemenda texta, sem notaði orð og setningar með lærðum orthograms og greinarmerki. Helstu verkefni nemandans er skynjun texta eftir eyranu og met hans í fartölvu án villur. Það er þessi tegund af stjórn veldur flestum vandamálum. The aðalæð ástæða fyrir þessu fyrirbæri er að hunsa reglur nám í skólanum og heima. Ef nemandi er að vinna ekki markvisst rannsakað orfogrammy punktogrammy og í skólastofunni, hæsta úrslit í stjórn getur ekki verið.

Hvernig á að hjálpa barninu þínu að skrifa competently heyrt?

Að kenna nemendunum að heyra og hlusta - helstu verkefni kennarans og foreldris. Reyndir kennarar gefa ráð. Að fylgjast með þeim, nemendur vilja vera fær um að skrifa dictations og sýna góðar niðurstöður:

  • Textinn sem þú þarft til að hlusta vandlega frá upphafi til enda.
  • Þegar ráðist af tillögu, ætti það að grípa, að úthluta pláss fyrir sig mögulega greinarmerki og flókin orfogramm.
  • Þú þarft að hlusta vandlega á hvert setningu broti, og leggja hann á minnið.
  • Athugaðu skrá um hverja tillögu, hlusta á kennarann, framburð hans og rökrétt hreim.

Dictation - það er ekki bara getu til að stjórna þekkingu nemenda, heldur einnig aðlögun aðstoð í rannsókn á nýju efni. Almennilega skipulögð, kerfisbundin vinna kennara við ýmis konar hjálpa nemandanum að hafa ávallt góðum árangri, til að vera hæfir og öruggur.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 is.birmiss.com. Theme powered by WordPress.