Stærðfræði frí í leikskóla og skóla: program, handrit og umsagnir

Í nútíma menntastofnana miklu máli fyrir þróun af yngri kynslóð einstaklingsins er gefið eignarhlut áherslusviða frí. Og þeir eru ekki aðeins bundin við mikilvægar dagsetningar, en einnig er hægt að sníða, til dæmis:

• "Dagur gaman barnsins";
• "Dagur málvísindi",
• stærðfræði frí;
• "Dagur sultu";
• "Dagur áhugamaður garðyrkjumaður."

Þessi starfsemi fer fram með það að markmiði að menntun heild þróað mann, auk þess að auka áhuga barna á tilteknu svæði þekkingu. Gæði menntunar barna veltur að miklu leyti á vilja kennara til að vinna og vera gagnlegt. Einnig mikilvægt er ótrúlega nálgun til þess að mennta ferli.

Börn eru nú mjög virkir. Hátíð á stærðfræði - það er tækifæri til að gefa barninu að tjá sig á mismunandi hliðum þróun og á sama tíma stuðla að nýrri þekkingu.

Hvers vegna þarf ég frí í stærðfræði?

Eins og reynslan sýnir, vísindi stærðfræði er flókið, en það er þekking fengist á þessu sviði, maður þarf á hverjum degi. Meðal þeirra eru:

• talnalæsi;
• framkvæma ákveðnar stærðfræðilega útreikninga án blað og penna;
• getu til að greina;
• getu til að byggja upp rökfræði keðjur;
• íhuga ýmsa möguleika til að bregðast tiltekna vandamál;
• réttur til að draga ályktanir af núverandi ástandi.

Og í því skyni að barnið væri hægt að læra alla þessa þekkingu, lærdóm einn er oft ekki nóg. Því mennta ferli veitt stærðfræði frí í skólanum og leikskóla. Þeir kenna börnum að nota þekkinguna í óvenjulegum aðstæðum.

Stærðfræði fyrir leikskólabörn

Stærðfræðileg frí í leikskólanum, sem hefst með elsta hópnum, er aðstoðarmaður skólastarfi. Það gerir kennari-kennari til að ná eftirfarandi markmiðum:

• njóta vitsmunalegum átt leiki;
• stuðla að þróun hugsun barnanna;
• þróa undirstöðu stærðfræði;
• að vera fær um að beita áður fékk vitneskju í að leysa ákveðnar tegundir af vandamálum;
• þróa löngun til að taka þátt í stærðfræði innihald af the leikur,
• stuðla að þróun á hæfni til að koma til aðstoðar með því að nota stærðfræði hlutdrægni leikjum.

Undirbúningur Stærðfræði fyrir leikskólabörn frí, eftirfarandi atriði ætti að hafa í huga:

• sem menntun barna á þessum aldri er byggt á tilfinningalegum stigi, þá atburður ætti að valda strákana fullt af jákvæðum tilfinningum;
• verkefni sem notuð eru í tengslum við the program verður að uppfylla ákveðnar kröfur Aldur þátttakenda;
• atburður ætti að vera áhugaverð og langur í tíma, vegna þess að börnin eru leikskólabörn dekk fljótt, sérstaklega ef starf þeirra er eintóna;
• Það þarf að veita nærveru ævintýri stafi sem biðja börn um hjálp eða boðskort á ferð;
• í lok börnum frí ættu að fá gjafir eða verðlaun - það gæti verið allt: a penni, mynt, sælgæti, súkkulaði mynt.

Using the yfir undirbúning frí reglum mun örva börnin til að taka þátt í framtíðinni.

Handritið í leikskóla

Stærðfræði frí í leikskóla þarf ábyrga stofnun, þar sem einn lítill mistök geta leitt til hruns á öllu atburður. Svo þú þarft að hugsa um hvert smáatriði. Í þessu tölublaði gæti hjálpað ef handritið. Áætlunin getur verið sem hér segir:

1. Postulasagan kennari. Hann segir börnunum um mikilvægi stærðfræði í lífinu. Það veldur aðstæður þar sem þú getur ekki verið án vitundar tengist vísindum.
2. Leiðandi hefur keppnum meðal barna og foreldra til staðar. Krakkarnir leysa einföld stærðfræði vandamál.
3. Börn sýna fyrirfram undirbúin skits, samin ljóð.
4. Í lok the atburður barna ásamt því kennari syngja lagið "tvisvar tveir eru fjórir."

Stærðfræðileg frí í leikskólanum ætti að endast lengur en klukkustund.

Að sjálfsögðu er lykillinn að árangursríku atburði í Dow er hönnun af the herbergi. Í þessu tilviki, getur þú notað blöðrur (sem verður að vera verkefni fyrir börn), tölur þekki til barna stærðfræði tölur.

Að auki, tónlistin og sá skipaður skal talið ábyrgt fyrir því. Þetta getur verið tónlistarstjóri í menntastofnun (í tilviki þætti lifandi tónlist) eða aðrar umönnunaraðila. Í öllum tilvikum, eru allir þátttakendur læra handritið fyrirfram.

Celebration í grunnskóla

Viðburðir í grunnskóla eru ekki mikið frábrugðin frí í leikskóla. Stærðfræði hátíðahöld taka oft fram í vikunni grunnskóla, þar á hverjum degi samsvarar tiltekinni vísindi. Börn taka yfirleitt virkan þátt í þessum atburði, því samkvæmt þroska aldri þeirra sem þeir eru að reyna að koma sér í lið vegna velgengni hans í skólastarfi.

Verkefni verða að uppfylla aldur þátttakenda, en ekki allir þeirra geta verið einföld, eins og í tengslum við atburði í kennara verkefni að bera kennsl hæfileikaríkur börn. Þetta mun tryggja frekari þróun þeirra á sviði þessarar vísinda.

atburður stofnun í grunnskólanum

Stærðfræðileg frí í grunnskólanum átt við School breiður starfsemi áætlun. Því skipulag vinnu þess á saman allt grunnskólakennarar.

Í þessu tilviki allur the fleiri mikilvægur benda er að hafa handrit. Þetta á sérstaklega við þegar hin fyrirhugaða þátttöku nokkurra flokka. Ábyrgð kennara ætti að vera stranglega úthlutað og skráð í upphafi handriti (sem er ábyrgur fyrir aga, og hver er meðlimur dómnefndar, sem er helsta gestgjafi af the atburður). Á þennan hátt, það er hægt að koma í veg fyrir ófyrirséðum aðstæður.

Stærðfræðileg Forskriftin þarf að fela í sér mennta hluta. Hér er átt við þá staðreynd að börnin voru ekki vitað til þessa dags (td hvað er áttaviti og hvað það er fyrir eða þekkingu með nýjum geometrísk form). Notkun tilteknu augnabliki meðan the atburður gerir að víkka sjóndeildarhring nemenda og að skapa aðstæður hvatning til að læra stærðfræði.

Stærðfræði í menntaskóla

Stærðfræði frí í menntaskóla, hafa líka stað til að vera, vegna þess að krakkar á aldrinum krafti misst áhuga á rannsókn á hlutum og til rúms vandamál af persónulegum toga.

hélt viðburðinn sem ber yfirskriftina "Subject vikunnar" í því skyni að viðhalda áhuga á ferli að læra í menntaskóla. Þema atburður gerir kennurum að byggja óhefðbundið nám ferli. Þetta hjálpar eftirfarandi eyðublöð:

• Skyndipróf;
• greinum;
• Leikur verkefni;
• skapandi verkefni;
• Olympiad.

Iðkun stærðfræði keppnir gerir börn að meta hversu þeirra þekkingu og finna veikleika. Þess vegna er skóli skoðunarferð um atburði og það er ráðlegt að bera út með allan bekkinn, en að hverfi - til að senda besta.

Hvað ætti ráðstafanir atburðarás í stærðfræði?

Við fyrirhugað atburður verður skrifuð. Stærðfræðileg frí forrit verða að uppfylla eftirfarandi skilyrði:

• að vera áhugaverður,
• vitsmunalegum;
• þjálfun;
• skemmtun;
• fela í sér þátttöku fjölda barna.

Að auki, handritið ætti að vera auðvelt að skilja og öruggt á leiknum augnablik.

Ef atburður er tileinkað ferðast, ganga úr skugga um nöfn, verkstæði, eyjar, borgir vera í samræmi við ákveðið þema (í þessu tilfelli, stærðfræði). Fundir með áhugaverðu fólki (vísindamenn) skal lögð áhersla á að hvatning viðfangsefninu.

Þar sem atburður í stærðfræði felur heilastarfsemi, það er ekki þess virði að herða. Börn fá þreyttur og missa áhuga.

Hvaða úrræði er hægt að nota til þjálfunar í stærðfræði?

Undirbúningur frí í stærðfræði getur ekki gert án þess að nota fleiri úrræði. Meðal þeirra eru:

• viðmiðunarreglur um þróun atburða;
• Áhugavert verkefni í stærðfræði;
• Internet auðlind;
• Reynsla kennara-frumkvöðull;
• Keppni verkefni síðustu ár á stærðfræði.

Það er aðeins eitt skilyrði. Í undirbúningi atburður ætti að huga að fyrirhugaðar verkefni börn ætti alltaf að fara fram af kennara. Vegna þess að mjög oft á netinu, og í blaðinu, eru innsláttarvillum villur, vegna þess sem lausnin verður ómögulegt.

Hátíð á landsvísu

Að hvetja börn til að læra efni stærðfræði og að fylgja þeim til frekari starfsþjálfunar í háskólum landsins frá 1990 er haldin á landsvísu. Í upphafi var það Moscow stærðfræði frí, sem er hluti af Ólympíuleikunum um efnið.

Undirbúningur starfsemi sem taka þátt háskólaprófessorar, vel framhaldsnema, kennurum á efni af the bestur skólum Moskvu.

Fram stærðfræðilega frí á MSU. Árið 2015, var atburður sóttu um 5000 bráðger börn (6-7 bekk) frá mismunandi stöðum í Rússlandi.

Hvernig er All-Russian Festival í stærðfræði?

Hin árlega All-Russian stærðfræði hátíðir haldnar í Moskvu í einu sunnudögum í febrúar. Umsókn um þátttöku skal senda fyrirfram. Börn í fylgd með kennara eða foreldra ætti að koma á MSU í 15 mínútur áður en atburður. Þeir sitja á áhorfendur, útskýra reglur leiksins og gefa út blöð með verkefnum. atburður skipti er 120 mínútur. Þá gera hlé í hádeginu, og þá kennararnir útskýra fyrirhugaðar lausnir markmiðum.

Around 14:00 hefst menningardagskrá fyrir þátttakendur á atburði, sem verður lokið á verðlaun sigurvegari.

Umsagnir stærðfræðilegra frí

Hvaða þema hátíðir sérfræðingar alltaf yfirgefa jákvæð viðbrögð. Er engin undantekning og stærðfræði starfsemi. Kennarar segja að þessu tagi frí mynda áhuga meðal barna að kynna sér efni.

Kennarar og foreldrar ættu að hjálpa börnum sínum að þróa hæfileika sína, bjóða upp á margs konar keppnir, Skyndipróf, þema atburðum. Börnin, aftur á móti, á hvaða aldri hafa rétt til að meta styrk þeirra. Það er gagnlegt frá sálfræðilegu sjónarmiði. Lærisveinninn verður meira viss um sjálfan sig, að hann leitast við að öðlast meiri þekkingu.

Uppeldi heild þróað mann - ferlið tímafrekt, en á hægri stofnun hans, er hann gerlegt. Ef þú telur dóma kennara, undirbúning góða stærðfræði frí - ekki auðvelt verkefni. En alltaf koma til aðstoðar barna og foreldra. Sameiginlegar aðgerðir mögulegar til að skipuleggja mjög bjarta atburð.