Búa byrja aftur leikskólakennarinn? DÆMI einkenni

Atvinna kennari er félagslega veruleg staf. Því miður, ekki allir geta búið til ný leikskólakennarinn, dæmi, tillögur hér að neðan mun hjálpa að takast á við þetta vandamál fulltrúa þessari göfugu starfi. Það er ekki einungis ábyrgð og vinnusemi, en einnig tækifæri til að sýna sköpunargáfu þeirra, sýna ást til barna.

Features kennari Ferilskrá stjórn

Semja halda áfram að vinna á leikskólakennari, það er nauðsynlegt að hafa í huga tilvist uppsetningu kennaramenntunar. Án þekkingu á sálfræði barna, lífeðlisfræði, tækni og aðferðir við menntun leikskólabarna, getu til að skipuleggja hlutverkaleik geta ekki unnið í leikskóla.

The sérstakur af the starfsgrein

Skyldur kennarans fela í sér þróun á einstaka eiginleika hvers barns. Kennarinn ætti að hafa áhuga á barninu, halda uppi reglu og aga hóp. Fulltrúar starfsgrein verður að hafa sérstaka tilfinningalegum stöðugleika. Í leikskóla vera ekki fólk sem líkar ekki börn, leita ekki þá sálfræðileg tengilið.

sýni CV

Ef þú hefur reynslu að vinna í slíkum stofnunum vinnu stöðu, flutt þær skyldur sem tilgreindar eru í samantekt leikskólakennari. EXAMPLE vinna undir.

Petrova Irina Ivanovna

Fæðingardagur: 1968/01/01

City: Moscow

Farsími: +7 (000) 000 00 00

Heimasími: 8 (000) -00-00

Tilgangur umsóknar: laust stöðu leikskólakennara

menntun:

September 1989 - júní 1994 Moscow State Kennslufræðilegum University, kennaradeild, meiriháttar í "barnæsku menntun", í fullu námi (með láði).

Viðbótarupplýsingar menntun:

2004 júní Málstofa "Þróun giftedness í leikskóla árin."

Maí 2010 Seminar "Sálfræði leikskólabarna."

Reynsla í sérgrein:

Júlí 1994 - ágúst 2006 - leikskólakennari "Daisy", Moscow.

Í stuttu máli, leikskólakennari, dæmi sem við höfum gefið, ekki endurspegla hagnýtur ábyrgð, kunnáttu. Slík samantekt er erfitt að gera ráð fyrir rétt, til að fá hann góðan starf verður mjög erfið.

Þú þarft að bæta virka skyldustarfa á fyrri vinnu:

• skipulag hópsins kennslustundum;
• herða á fersku lofti;
• þróa aðstæður, halda aðilum barnanna;
• methodical skipulag starfsáætlun;
• sköpun "eðli gönguleiðir"

Tilgreina faglega valkostum:

• eignar tölvu á góðu notanda vinna með skrifstofa hugbúnaður;
• þekking leikskólabarna þróun aðferða;
• tilvist skipulagi færni;
• getu til að hvetja börn til að fá þá áhuga á tiltekna starfsemi,
• undirstöðu ensku, fullrar á pólsku og Úkraínu tungumálum.

Góð samantekt leikskólakennari, en dæmi um slíkt er sýnt, er úthlutað, persónulegum eiginleikum kennara: attentiveness, iðni, ábyrgð, stundvísi, snyrtimenni, góðvild, samúð tilfinningalegum stöðugleika.

Eins meiri upplýsingar í samantektinni bendir hjúskaparstöðu, áhugamál, ekki slæmur venja. Ef það eru einhverjar fleiri færni, svo sem akstur, ættu þeir einnig að vera getið.

niðurstaða

Vel iðn ferilsskrá endilega áhuga á hugsanlegum vinnuveitanda, mun hjálpa kennari að finna vinnu. Þrátt fyrir þá staðreynd að laun fulltrúa leikskólans stofnana er enn lágt, gefa ný er forsenda fyrir atvinnu. Sama hversu vel það er gert, og veltur á afstöðu leikskóla höfuð til nýja starfsmanninn.