Interactive - er það? Interactive TV. gagnvirkt nám

Á veggjum í skrifstofum landafræði fyrir hangandi spil með myndum af jörðinni á mismunandi kvörðum. Nú, þetta er ekki nóg. Kortin nú gagnvirkt þörfum. Og ekki bara kort ...

Interactive - er það?

Þýðing úr enska orðinu hljómar eins og "samskipti". Það er gagnvirkni - eiginleiki kerfisins, sérstaklega getu sína til að hafa samskipti. Ef einhver hlutur er fær um að bregðast við aðgerðum annars hlut í rauntíma, hér og nú, það er gagnvirkt.

Hvar á að nota gagnvirkni

Í ýmsum sviðum mannlegrar starfsemi er beitt slíka tækni, eru þeir fleiri og fleiri með þróun samfélagsins. Nú gagnvirkni mest í eftirspurn í tölvunarfræði, forritun, fjarskipti, félagsfræði, menntun, hönnun. Íhuga nokkur dæmi um samskipti.

upplýsingakerfi

Hvaða kerfi sem hægt er að bregðast við aðgerð á tilteknum ytri lausn í gegnum stystu mögulegu tíma, er æskilegt í augum notandans. Þannig tilvist möguleika á að senda SMS eða hringja í beinni útsendingu í sjónvarpinu - það er ekki gagnvirkt. En ef einhver þinn komandi Skeytið verður þá strax, og framleiðsla á niðurstöðu, til dæmis, breyting á gildum í könnun á sjónvarpsskjánum, þá er kerfið virkar netinu.

forritun

Í forritun, gagnvirkni er mest áberandi í sköpun fjör. Hér hreyfing getur byrjað á smell. Þessi áhrif eru oft notuð í kynningar kennsluaðferðum. A flóknari gagnvirkni - þegar á hreyfingu, getur notandinn breytt breytur og einkenni í líflegur hlut.

samskipti

Gagnvirk samskipti - það er tækifæri til að framkvæma umræðu í rauntíma, að vera á töluvert langt frá hvert öðru. Nú mörg forrit og forrit til að hjálpa fólki fljótt og uppbyggilegum að spjalla (Skype, ICQ og margir aðrir). Þetta er mikil bylting í félagslegri þróun mannkyns. Eftir allt saman, þessi aðferð við samskipti geta ekki aðeins að sinna vefverslun viðræður milli fulltrúa mismunandi heimsálfum, gefur það tækifæri til að aðlagast mismunandi þjóðfélagshópa (unglinga, öryrkja og aðra.).

Interactive TV - hvað er það?

Vanir að fá mest af þjónustu og lögun á netinu, neytendur fór í örvæntingu að missa áhuga á sjónvarpi, jafnvel í stafrænu formi. Fólk vill ekki vera óvirkir notendur að aðlagast áætlun um útsendingar, horfa á auglýsingar og fleira. Nú fyrir háþróaður notandi gagnvirk TV. Þetta er greiddur þjónusta sem gefur notandanum a tala af kostum:

• valið hvaða kvikmynd eða forrit til að skoða;
• horfa á lifandi lækir allra sjónvarpsstöðva í þægilegri tíma;
• skemmtikraftur af einstaklingnum, og online leikur,
• tala við aðra síma áskrifanda gegnum sjónvarpsskjá;
• fá fréttir á pre-áskrift;
• að vera fær um að tengja við internetið beint "frá sjónvarpinu."

Í dag vinsældir gagnvirku sjónvarpi "Rostelecom". Að alhliða rekstraraðila að bjóða neytandanum? Sérstök myndlykli (STB), sem er tengdur og stillt, verður þú að hafa aðgang að öllum gagnvirka TV. "Rostelecom" veitir þessa þjónustu á yfirráðasvæði Rússa. Til dæmis, á netinu sjónvarp frá "Beeline" ekkert verri en hvort af honum sérfræðingi í afskekktum þorp?

Þannig helstu kostir TV pakka "Interactive" - er:

1. A áherslusviða rás aðskilnað: .. Börn, íþróttir, fréttir, osfrv, upphæð er takmörkuð staðbundin gjaldskrá.
2. Getu til að brjóta sund eftir aldri, til að vernda börn gegn óviðeigandi efni.
3. Geta til að velja (úr löngum lista) til að skoða hvaða kvikmynd (þjónustan er greitt fyrir sérstaklega).
4. Raunverulega gagnvirkt útsýni, t. E. Áskrifandi getur gert hlé, baka, taka upp hvaða útsendinguna hér og nú.
5. Aðgangur að félagslegur net.
6. Önnur þjónusta, ss kort, veðurspá, gjaldmiðla og fleira.

Er það þægilegt og viðeigandi, að sjálfsögðu, allir ákveður fyrir sig.

þjálfun

Námsferli - það er ekki bara smám saman aðlögun nýrrar þekkingar (staðreyndir, kenningar, reglur, etc ...), en einnig menntun mismunandi eiginleika persónuleika, hæfileika, umgengnisreglum. Í menntun, það eru margar gerðir og kennsluaðferðir sem miða að því að ná öllum þessum markmiðum. Interactive þjálfun - fyrirmynd miðar að því að skapa umhverfi þar sem allir nemendur eru virkir samskipti við hvert annað. Notkun þess þarf öfluga fagmennsku kennara, vegna þess að það er sniðug aðferð við þjálfun. Samspil allra þátttakenda í ferlinu fer fram í ham umræðu, umræðu, sameiginlegri greiningu, öflun þekkingar - í því ferli hlutverk-leika leikur, yfirferð, sigrast herma ástand.

Meginmarkmið nota slíka kennsluaðferð sem gagnvirkt, - þróun barns í heildrænu, samfellda persónuleika. Aðeins með slíkri útfærslu samspil kennara sinnir beina starfi sínu - er þekking nemandans. Það er fylgir, aðstoðar, stýrir barnið sjálf-skynjun, greiningu, samlögun nýrra upplýsinga.

Helstu markmið gagnvirka nám:

• vekja einstaka andlega hæfileika, getu nemandans;
• magnað innri umræðu um barnið;
• hjálpa skilja og samþykkja þær upplýsingar sem fylgdi í á skiptum;
• koma nemandanum til virks stöðu;
• aðdráttur ferli samskipta (skiptast á upplýsingum) til einstaklingsins;
• setja upp tveir-vegur samskipti milli nemenda.

Það ætti einnig að vera í huga gagnvirkum tækni í kennslu, gert mögulegt með þróun fjarskipta og Internetið. Í fyrsta lagi er það að nota tölvuforrit til að auka námsferli: stofnun kynningar til að bæta sjón gæði efnisins kynnt til eftirlíkingar í sýndarveruleika á fullri immersion í efni bekkjum. Í öðru lagi er möguleiki á fullu eða að hluta í fjarnámi: sending yfirlits og didactic efni á rafrænu formi áður bekknum með a raunverulegur (eða alvöru) kennari og á netinu þekkingu próf.

Sýndarveruleika er oftast notuð í starfsnámi. Það hjálpar til við að læra ýmsar færni á háu stigi (aka þjálfun, osfrv .. N.). Það eru einnig mörg sérhæfð forrit og úrræði til að hjálpa í atvinnustarfsemi þeirra. Þetta forrit fyrir arkitekta, eðlisfræðinga, efnafræðinga, hönnuði, forritari, og svo framvegis. The efnilegur í augnablikinu er átt þróun gagnvirkum að læra tækni með því að nota tækni gaming, þætti og ferli. Gagnvirka leiki algeng meðal fólks á mismunandi aldri og félagslegri stöðu.

"Interactive" - hugtak aðallega í tengslum við sýndarveruleika. The aðalæð hlutur - ekki gleyma að sannarlega gagnvirk heimi alvöru ...