Hvað er aldur einkenni barna 6-7 ára?

Barnið í fjölskyldunni - er stór ábyrgð foreldra framtíð eðli hans, getu til að skynja upplýsingar um umhverfismál. Til dæmis, það er mikilvægt að skilja hvað er að, viðvíkjandi eiginleikum Aldur barna 6-7 ára, byrja í skóla. Eftir allt saman, ef í fjölskyldunni þar er alhliða þroska barnsins, sem skólinn hjálpar til við að leiðrétta grunn gæði persónuleika nemandans og laga sig að lífinu í samfélaginu.

Miðað við það sem heimahjúkrun

Hvert barn þarf framúrskarandi nálgun byggir á skýran skilning á lífeðlisfræði sínum, venjum og þrá fyrir sérsvið. Þekkt menntun forrit hjálpa aðeins til að einbeita í rétta átt, en helsta áhyggjuefni liggur á herðum foreldra. Eftir allt saman, kennarinn einfaldlega ekki líkamlega fær um að framkvæma skyldur aðal umönnunaraðila.

Í fyrsta göngu í skóla börn þurfa að verja mikið af orku, en foreldrar þeirra eyða mörgum sinnum meira. Barnið skamms tíma er að verða maður fær til að hugsa, miðla og leysa flókin vandamál, ekki að vera á meðal laggards. Því aldri aðgerðir af börnum 6-7 ára þarf eftirlit og stór skuldbindingu frá fullorðnum, frá fæðingu til innritunar í fyrsta bekk.

Ef Leikskólinn menntun program heima er samþykkt í fullu nemandi mun ekki hafa neikvæð tilfinningar og óþægindi á meðan að fá grunnþjálfun. Ferlið vitræna starfsemi verði ekki sársaukafullt og hræða hann.

Sem felur í sér leikskólastarfið menntun

Í því ferli að ala upp barn er bólusett almennar meginreglur samfélagsins:

• Setja mörk um hvað er heimilt: a neikvæð viðhorf til slagsmálum, misþyrmingum, vnimaenie ráðum kennara, leggja áherslu á lærdóm.
• Virðing fyrir öldunga og bekkjarfélaga.
• Löngun til að læra, heill verkefni samviskusamlega.
• Hreinskilni og heiðarleiki hjá ættingjum og ókunnugum.
• Líða tilfinningu ábyrgð á gerðum sínum.
• Leiddi grunnatriði rússneska tungumál, stærðfræði, bókmenntir. Leggja á minnið ljóð, lög - auðveldasta leiðin til að taka þátt í námsferlinu.
• Þróa getu til að greina gott frá slæmur.
• Það er framleitt jákvæð viðhorf til kennslu.
• Það þróar getu til að hugsa og draga eigin ályktanir þeirra.

Hefja nýtt líf

Á eiginleika Aldur barna 6-7 ára áhrifum að miklu leyti og þurfa að laga sig að nýju umhverfi. Það tekur langan tíma og felur í nokkur undirstöðu atriði:

1. Aðlögun að stöðugum samskiptum í skólanum.
2. Getu til að takast á við skyndilega surging brot á óleyst vandamál og reproachfully athugasemdir frá fullorðnum.
3. Skilgreiningu á stöðu sinni í hópnum með átökum og leiki.
4. A lið kerfi geta einnig haft áhrif á sjálfsálit. röskun barnsins milli foreldra þarf að borga eftirtekt til að draga úr neikvæðum hugsunum um skólann, svo sem ekki að koma andúð á kennslustundum.

Fullorðnir ættu alltaf að hjálpa nemandanum að gera réttar ályktanir eftir hverja athöfn. Eiga það kannski ekki alltaf að skilja hvers vegna, til dæmis, kennari öskraði, eða hvað hann hefur sett lágt stig fyrir kennslustund lærður. Spurningar vinstri ósvarað, verður réttlætanlegt barnslegt hug á eigin spýtur, og estetvenno, hafa áhrif á samþykkt sjálfstæðra ákvarðana.

Kröfur menntamálaráðuneytis

Foreldrar þurfa að skilja hvað eru aldur einkenni barna 6-7 ára. GEF (sambandsríki Menntunarviðmið) og kröfur hennar til barnsins á þessum aldri. Í þessu skyni, og með fyrirvara um lögboðnar barnæsku menntun.

Við the vegur, þetta stöðlun þjálfun var kynnt í fyrsta sinn árið 2014. Það skuldbindur sig til að nota forritið fyrir menntun barnsins í öllum stofnunum.

En eftirfarandi ávinningur af menntamálaráðuneytinu, foreldrar geta undirbúið þig og barnið þitt að innritast í fyrsta bekk. Í heild námsferli, samkvæmt gögnum, skal fara fram í vinalegt andrúmsloft, enda jákvæð tilfinningaleg andrúmsloft.

Grundvallarreglur kerfisins

Í því skyni að byggja upp námsferli heima eða í destkom stofnun, endilega taka tillit til aldurs einkenni barna 6-7 ára. Samkvæmt GEF vinnuáætlunarinnar fela í sér eftirfarandi meginreglum:

• Full aðlögun að félagslegri, tjáskiptum sviði samskipta.
• Þróun ræðu getu barnsins. Rétt framburð hljóðum, getu til að rétt að ákvarða tilfinningalegt tón af rödd.
• Hjálpa í þróun listrænnar færni, skrifa og ímyndun. Getu til að greina fagurfræði nærliggjandi hluti.
• Rétt myndun líkamlegu formi (og æfingar gerðar á fastri áætlun). Það tekur mið af aldri og sérstaklega börn 6-7 ára sem hafa vandamál með heilsu.

Vinna allra starfsmanna menntastofnana byggt á réttan nálgun við val á þjálfun. Og það er byggt verður að liggja aldri einkenni barna 6-7 ára. GEF er stutt og það er hægt að draga þá ályktun að kerfi undirstaða á meginreglunni um virðingu fyrir mannlegri reisn barnsins.

Kjarni félagslega hæfileika á fyrsta Röð

Aðlögun barns og getu til að taka þátt í hópnum - það er líka aldri einkenni barna 6-7 ára. Stuttlega greina helstu slóð á tækinu:

• Samskiptahæfni barna eru nú þegar á háu stigi. Í hugum hægri til að byggja upp keðju af samskiptum.
• Til að ná markmiðum sínum barnið er nú þegar hægt að byggja orsakatengsl formi.
• Hann er stöðugt að læra fólkið í kringum þá. Oft þvert mörkum hvað er leyfilegt með því að skoða ögrandi aðgerðir fullorðna. Fær um að skilgreina, með hverjum og hvernig þú getur haldið þig.
• Þjálfunin sýnir getu þess til að vinna, leitast við að varpa ljósi á jákvæðar hliðar þess. Gagnrýni er strax viðbrögð, barnið er í uppnámi, það er grátur.
• Börn eru viðkvæm tón af rödd, þeir átta sig fljótt úr neikvæðum tón í ávarpi sínu.

Getu til andlegrar vinnu

Og hvaða aldri einkenni barna 6-7 ára tilheyra vitsmunalegum þroska? Við lista helstu viðmiðanir í hegðun:

• Á þessum aldri, barnið hefur nú þegar þróað getu reikna, úthlutun undirhópur tölur greiningu á náttúrulegum fyrirbærum.
• Mikinn áhuga á að öllu hreyfist í náttúrunni: dýrum, skordýrum. Observation er ætlað að skilgreina planta líftíma.
• Sérhver undarlegt atburður í lífi fer að vekja upp spurningar, sem verður að finna svarið.
• Byggir þekkingargrunn um eiginleika tengsl milli fólks, ranghala keyra heimili líf, það er upphaf skilja tilgang lífsins.

myndun persónuleika

Smám saman myndast eigið sjálfsálit sitt. Aldur einkenni barna 6-7 ára er löngun til að hernema ákveðna stað í skólastofunni, heima og á götunni, á meðan leiknum. Samfélag stofnað reglum verði breytt horn eigin hugmyndir um lífið.

Á þessu tímabili, ma, og það er hætta á að missa uppeldi barnsins - sem hann getur fengið undir slæmum áhrifum af eldri börnum. Skilning á heiminum er byggt á fyrri reynslu, gildi fjölskyldu hans, nýja strauma af hálfu fjölmiðla. Frjáls aðgangur að Netinu geta aðeins spilla framtíð meðvitund, er það nauðsynlegt til að takmarka öllum tiltækum ráðum gegn slæmt upplýsingar liggja fyrir.

The óþroskað líffæri af þróun persónuleika séð þegar tækifæri fyrir börn sjálf-stofnun. Fullorðnir verkefni þegar flutt skref fyrir skref, með merkingu í hvern punkt á virkni. En niðurstaðan veltur samt á hjálp foreldra.

Það er framkoma af þrautseigju þegar inn verkefni. Hins vegar er skortur á þolinmæði lengi, ekki meira en fjórðungur af klukkutíma, og þá vaknar þrá fyrir hreyfingu. Börn á þessum aldri eru nú þegar fær um að hluta til að taka tillit til gagnrýni á fullorðnum, en á endanum þarf lof fyrir vinnu.

Þróun tungumálakunnáttu

grunnskóla tímabil einkennist af þrá fyrir hljóðfæri, eru burði söng. Skólinn tekur tillit til aldurs einkenni barna 6-7 ára. The program "Frá fæðingu til skóla" er haldin málþroska getu barna og myndun heyrn:

• Þannig geta börn auðveldlega ákvarða mismunandi tón af rödd tón.
• Þegar á heyrn getur skilið tilvist hreim hjá mönnum frá öðrum stöðum.
• Orðaforða nóg til að búa til eigin ljóð sín, sögur og tjáning keyptur.
• Veðsetja rússneska málfræði.
• Samkvæmt séð aðstæðum lífsins, kvikmyndir eða myndir geta saman kjarnann af the atburður.
• Í ræðu sinni lagði tilfinningalega, liggur tilfinningu af því sem hann sá.

Bættar mótor hreyfingar

Á leikskólaaldri barna ávalar tilfinningu sjálf-varðveislu. Ekki enn það voru atburðir í lífi hans sem olli ótta hæðum. Á þessu tímabili eru tækifæri til að framkvæma brellur, áhættusamt stökk, sigra hæðum.

Á aldrinum 6 ára til að þróa eftirfarandi hæfileika:

• eigin jafnvægi í innanríkismálum, á götunni meðan á leiknum í ræktina flokki;
• greinilega flytja dans hreyfingar (hægt að mennta sig undir áhrifum tónlistarmyndböndum).

Börn auðveldlega lært skauta, skíði, hjólreiðar, bogfimi. Í boði fyrir þá einfalt stærðfræðilega greiningu á uppgerð handverk. Þeir hafa ekki að óttast um að framkvæma flóknar glæfrabragð í fimleikum.

Þróun og getu til að draga - er nákvæmari flutt í nærliggjandi hluti á pappír, það er hæfni til að búa til eigin ímyndunarafl þeirra.

Hvað gera fullorðnir

Að teknu tilliti til eiginleika Aldur barna 6-7 ára, áminning fyrir foreldra inniheldur gagnagrunn helstu nálgun við þróun persónuleika þeirra:

1. Fullorðnir ættu að leiða barnið á réttri leið til að leysa vandann. Strangar leiðbeiningar mun leiða til innri átaka og misskilningi.
2. Fyrir skólann byrjar þjálfun frá unga aldri. Sadiq er fyrsti staðurinn Frumgreining sig sem hluta af samfélaginu.
3. Áður en börnin þurfa að setja viðráðanleg markmið, eftir að lokið sem krafist er til að varpa ljósi á jákvæða punkta og lof.
4. Vertu viss um að fylgjast með stjórn dagsins.
5. Umgengni aðal námskeið í námsgreinum - læra ljóð, telja prik, etc ...
6. Reglulega spyrja álit árangurinn af starfi sínu: spyrja hvernig barnið skilur eitthvað af atburðum sem eiga sér stað í kringum hann.